Si queréis ver las actuaciones podéis pinchar en el enlace que hay debajo de las fotos...
viernes, 17 de julio de 2015
jueves, 16 de julio de 2015
miércoles, 15 de julio de 2015
El Viernes.. Fiesta de la Espuma
Hola a tod@s!
Os informamos que mañana viernes 15 de junio a las 10:45h tendremos nuestra fiesta de la espuma para cerrar la semana de la música y celebrar la festividad de la Virgen del Carmen.
Todos los padres y madres estáis invitados!!!
Os informamos que mañana viernes 15 de junio a las 10:45h tendremos nuestra fiesta de la espuma para cerrar la semana de la música y celebrar la festividad de la Virgen del Carmen.
Todos los padres y madres estáis invitados!!!

Vestimenta musical para mañana jueves..
Buenos días!!, como estamos inmersos en la semana de la música, mañana tenemos una actuación, para ello y siempre que tengáis por casa (no es necesario comprar nada) los niñ@s deben traer:
Los de 4 y 5 años: los niños camiseta blanca y pantalón oscuro y las niñas camiseta roja.
Los de 1º de Primaria: los niños con una camisa de colores y las niñas con vestido de flores (estilo años 70).
Los de 2º a 4º de primaria: camisetas blancas.
Recordad: NO es necesario que compreis nada.
Muchas gracias por vuestra colaboración!!!
martes, 14 de julio de 2015
4 ª Semana: "La música"
Ayer empezamos con la semana de la música y los más pequeños pudieron escuchar la gran variedad de géneros musicales que existen... Ahora ya estamos preparados para realizar instrumentos, bailes, actuaciones...¡¡Allá vamos!!
sábado, 11 de julio de 2015
Gymkana de las semanas temáticas
¿Os acordais de estas fotos? y es que claro, los papás y mamás de nuestros niños de la Escuela de Verano también tuvieron que pasar por un resumen de las semanas temáticas que iban a tener sus hijos... ¡qué bien lo hicieron y qué bien lo pasamos...! Aquí teneis la prueba de ello... ;-)
¡Buen fin de semana!
viernes, 10 de julio de 2015
Fin de la Semana de las Fiestas Patronales
Y como no podía ser de otra manera...toda fiesta acaba organizando una gran verbena...
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